Dramatització i aprenentatge / Maria Vilanova i Vila-Abadal

Bibliografia p. 109-118

"En tots els estadis de la vida la dramatització esdevé una eina important per a l'adquisició no solament de nous coneixements , sinó taḿbe dels continguts inherents a tot procés educatiu. La dramatització fomenta totes les habilitats lingüístiques-molt especialment les habilitats interactives(conversar i comunicar-se)- que tenen cura de la pronunciació, l'entonació, el missatge que es vol transmetre, fer entendre i entendre els altres de manera significativa. Per això , la dramatització és un recurs metodològic molt adient en l'ensenyament i en l'aprenentatge, principalment d'una llengua-ja sigui la materna o la segona o estrangera-, i també de qualsevol altra matèria en la qual necessitem la llengua per comunicar-nos. Les finalitats principals d'aquesta obra són, per una banda, mostrar com incideix la dramatització o drama en qualsevol àrea de coneixement i com contribueix a fer més significatiu el procés d'aprenentatge que s'esdevé i, per altra banda, presentar una proposta didàctica emprant tècniques dramàtiques en les estratègies metodològiques que s'apliquen a l'aula". -- Contracoberta