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Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación física : manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional / Ángel de-Juanas Oliva, Diego Catalán-Casado y Julio A. Novoa López (coords.)

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoSeries Horizontes (Octaedro (Firma)). UniversidadEditor: Barcelona : Octaedro, septiembre de 2023Edición: Primera ediciónDescripción: 491 pàgines : il·lustracions ; 24 cmTipo de contenido:

text

Tipo de medio:

sense mediació

Tipo de soporte:

volum

ISBN:

9788419900012

Tema(s):

Contenidos:

Conté: Presentación -- Ser profesor de Educación Física: oficio, vocación y formación / Ángel De-Juanas Oliva, Diego Galán-Casado, Julio Alfonso Novoa López, Ignacio Díaz-Moya -- La enseñanza-aprendizaje en educación física en secundaria desde los planteamientos de las metodologías activas / M.ª Luisa Santos-Pastor, Óscar León-Díaz, Luís Fernando Martínez-Muñoz -- El diseño de la unidad didáctica: un ejemplo en Educación Física / Esteban Vázquez-Cano, Miguel Ángel Méndez Pérez -- Análisis de la enseñanza: selección y organización de tareas y progresiones / Javier Coterón López, Evelia Franco Álvarez -- Planificación y organización de la enseñanza en la formación profesional (Eduardo Madrera Mayor -- Relaciones sociales y situaciones motrices de aprendizaje: propuesta metodológica innovadora en educación secundaria / José Luis Arias-Estero, María de la Trinidad Morales-Belando -- Variables, técnicas y herramientas psicológicas para la enseñanza-aprendizaje de la educación física y el entrenamiento deportivo / M. Carmen Pérez-Llantada, Andrés López de la Llave, José María Buceta -- Atención a la diversidad en Educación Física en secundaria / María-Jesús Lirola, Diego Galán-Casado, Adolfo J. Cangas -- Evaluar por competencias en Educación Física (Evelia Franco Álvarez, Javier Coterón López -- Recursos didácticos para la enseñanza de la educación física en entornos con incertidumbre ambiental en ESO y bachillerato / Darío Pérez-Brunicardi, Miriam Carretero-García, Raúl Fraguela-Vale, Lara Varela Garrote -- Recursos didácticos para la prevención y resolución de conflictos, así como del acoso escolar en educación física en secundaria / Rodrigo Pardo García -- Recursos didácticos para la enseñanza de la educación física en ESO y bachillerato desde la perspectiva de género / Jesús Vicente Ruiz Omeñaca, Eva Sanz Arzuri, Ana Ponce de León Elizondo -- Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de la educación física / David Recio Moreno, Tiberio Feliz Murias

Resumen: "Este manual se concibe desde un planteamiento holístico para abordar los múltiples y diferentes temas relacionados con la enseñanza y aprendizaje de la educación física de acuerdo con el currículo actual. Escrito por un equipo multidisciplinar de treinta expertos en Educación Física, Pedagogía y Psicología que pertenecen a más de una decena de universidades, presenta dos grandes bloques: el primero, sobre los enfoques metodológicos, el diseño de unidades didácticas y la evaluación en educación física; el segundo, con distintos recursos y herramientas didácticas actuales para poder aplicarlos a las clases de Educación Física.Desde estrategias de metodologías activas hasta la atención a la diversidad y la evaluación por competencias, cada capítulo explora facetas fundamentales de la educación física en educación secundaria. Se abordan temas como la inclusión, la perspectiva de género, la prevención del acoso escolar y el uso de recursos digitales. La obra prioriza el aprendizaje práctico, acompañando los contenidos con ejemplos y casos que contextualizan al alumnado." -- Pàgina 4 de la coberta

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Biblioteca de origen	Signatura topográfica	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Llibre	Biblioteca Barcelona	Biblioteca Barcelona BCN Lliure Accés	796 PRO (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		1900088404

"Este manual se concibe desde un planteamiento holístico para abordar los múltiples y diferentes temas relacionados con la enseñanza y aprendizaje de la educación física de acuerdo con el currículo actual. Escrito por un equipo multidisciplinar de treinta expertos en Educación Física, Pedagogía y Psicología que pertenecen a más de una decena de universidades, presenta dos grandes bloques: el primero, sobre los enfoques metodológicos, el diseño de unidades didácticas y la evaluación en educación física; el segundo, con distintos recursos y herramientas didácticas actuales para poder aplicarlos a las clases de Educación Física.Desde estrategias de metodologías activas hasta la atención a la diversidad y la evaluación por competencias, cada capítulo explora facetas fundamentales de la educación física en educación secundaria. Se abordan temas como la inclusión, la perspectiva de género, la prevención del acoso escolar y el uso de recursos digitales. La obra prioriza el aprendizaje práctico, acompañando los contenidos con ejemplos y casos que contextualizan al alumnado." -- Pàgina 4 de la coberta

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