Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación física : manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional / Ángel de-Juanas Oliva, Diego Catalán-Casado y Julio A. Novoa López (coords.)

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TextSeries: Horizontes (Octaedro (Firma)). UniversidadPublisher: Barcelona : Octaedro, septiembre de 2023Edition: Primera ediciónDescription: 491 pàgines : il·lustracions ; 24 cmContent type:

text

Media type:

sense mediació

Carrier type:

volum

ISBN:

9788419900012

Subject(s):

Contents:

Conté: Presentación -- Ser profesor de Educación Física: oficio, vocación y formación / Ángel De-Juanas Oliva, Diego Galán-Casado, Julio Alfonso Novoa López, Ignacio Díaz-Moya -- La enseñanza-aprendizaje en educación física en secundaria desde los planteamientos de las metodologías activas / M.ª Luisa Santos-Pastor, Óscar León-Díaz, Luís Fernando Martínez-Muñoz -- El diseño de la unidad didáctica: un ejemplo en Educación Física / Esteban Vázquez-Cano, Miguel Ángel Méndez Pérez -- Análisis de la enseñanza: selección y organización de tareas y progresiones / Javier Coterón López, Evelia Franco Álvarez -- Planificación y organización de la enseñanza en la formación profesional (Eduardo Madrera Mayor -- Relaciones sociales y situaciones motrices de aprendizaje: propuesta metodológica innovadora en educación secundaria / José Luis Arias-Estero, María de la Trinidad Morales-Belando -- Variables, técnicas y herramientas psicológicas para la enseñanza-aprendizaje de la educación física y el entrenamiento deportivo / M. Carmen Pérez-Llantada, Andrés López de la Llave, José María Buceta -- Atención a la diversidad en Educación Física en secundaria / María-Jesús Lirola, Diego Galán-Casado, Adolfo J. Cangas -- Evaluar por competencias en Educación Física (Evelia Franco Álvarez, Javier Coterón López -- Recursos didácticos para la enseñanza de la educación física en entornos con incertidumbre ambiental en ESO y bachillerato / Darío Pérez-Brunicardi, Miriam Carretero-García, Raúl Fraguela-Vale, Lara Varela Garrote -- Recursos didácticos para la prevención y resolución de conflictos, así como del acoso escolar en educación física en secundaria / Rodrigo Pardo García -- Recursos didácticos para la enseñanza de la educación física en ESO y bachillerato desde la perspectiva de género / Jesús Vicente Ruiz Omeñaca, Eva Sanz Arzuri, Ana Ponce de León Elizondo -- Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de la educación física / David Recio Moreno, Tiberio Feliz Murias

Summary: "Este manual se concibe desde un planteamiento holístico para abordar los múltiples y diferentes temas relacionados con la enseñanza y aprendizaje de la educación física de acuerdo con el currículo actual. Escrito por un equipo multidisciplinar de treinta expertos en Educación Física, Pedagogía y Psicología que pertenecen a más de una decena de universidades, presenta dos grandes bloques: el primero, sobre los enfoques metodológicos, el diseño de unidades didácticas y la evaluación en educación física; el segundo, con distintos recursos y herramientas didácticas actuales para poder aplicarlos a las clases de Educación Física.Desde estrategias de metodologías activas hasta la atención a la diversidad y la evaluación por competencias, cada capítulo explora facetas fundamentales de la educación física en educación secundaria. Se abordan temas como la inclusión, la perspectiva de género, la prevención del acoso escolar y el uso de recursos digitales. La obra prioriza el aprendizaje práctico, acompañando los contenidos con ejemplos y casos que contextualizan al alumnado." -- Pàgina 4 de la coberta

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Llibre	Biblioteca Barcelona	Biblioteca Barcelona BCN Lliure Accés	796 PRO (Browse shelf(Opens below))	Available		1900088404

"Este manual se concibe desde un planteamiento holístico para abordar los múltiples y diferentes temas relacionados con la enseñanza y aprendizaje de la educación física de acuerdo con el currículo actual. Escrito por un equipo multidisciplinar de treinta expertos en Educación Física, Pedagogía y Psicología que pertenecen a más de una decena de universidades, presenta dos grandes bloques: el primero, sobre los enfoques metodológicos, el diseño de unidades didácticas y la evaluación en educación física; el segundo, con distintos recursos y herramientas didácticas actuales para poder aplicarlos a las clases de Educación Física.Desde estrategias de metodologías activas hasta la atención a la diversidad y la evaluación por competencias, cada capítulo explora facetas fundamentales de la educación física en educación secundaria. Se abordan temas como la inclusión, la perspectiva de género, la prevención del acoso escolar y el uso de recursos digitales. La obra prioriza el aprendizaje práctico, acompañando los contenidos con ejemplos y casos que contextualizan al alumnado." -- Pàgina 4 de la coberta

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