| 000 | 01922cam a2200409 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 991059747004206706 | ||
| 003 | ES-BaIT | ||
| 005 | 20260310095117.0 | ||
| 008 | 211129e202106 spca|||| |||| 000 0 cat|c | ||
| 015 |
_aLL2024 _2bnc |
||
| 017 |
_aDL B 11207-2021 _bBiblioteca de Catalunya |
||
| 020 | _a9788418627071 | ||
| 035 | _a(OCoLC)1331540714 | ||
| 040 |
_aES-TaURV _bcat _erda _cES-TaURV _dES-BaBC |
||
| 080 |
_a7:1 _22004 |
||
| 080 |
_a37 _22004 |
||
| 080 |
_a37.013 _22004 |
||
| 080 |
_a17.026.2 _22004 |
||
| 245 | 0 | 0 |
_aDiàlegs sobre art, educació i compromís / _cMariona Masgrau Juanola (coord.) |
| 250 | _a1a edició | ||
| 264 | 1 |
_aBarcelona : _bEditorial Graó, _cjuny 2021 |
|
| 300 |
_a194 pàgines : _bil·lustracions ; _c23 cm |
||
| 336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_asense mediació _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolum _bnc _2rdacarrier |
||
| 490 | 1 |
_aAnàlisis i estudis ; _v3 |
|
| 520 | _a"Des de diferents perspectives i àmbits de coneixement, es donen respostes a preguntes recurrents: Com fomentar models educatius més horitzontals i participatius? Com reflexionar sobre la realitat social des de les arts? Quin pes ha de tenir la recepció, la interpretació i la creació en els processos educatius? Quins compromisos ha de contreure el docent amb l´educació perquè els seus alumnes esdevinguin crítics i compromesos socialment? Aquestes i altres qüestions s´aborden de manera oberta i dialogada interpel·lant el lector a buscar noves respostes amb la seva pràctica professional i cívica." -- Contracoberta | ||
| 650 | 0 | 0 |
_aArt i filosofia _2lemac _9168852 |
| 650 | 0 | 7 |
_aEducació _956756 |
| 650 | 0 | 7 |
_aPedagogia _957504 |
| 650 | 0 | 0 |
_aCompromís (Filosofia) _2lemac _9136473 |
| 700 | 1 |
_aMasgrau Juanola, Mariona _eeditor literari _9168853 |
|
| 830 |
_aAnàlisis i estudis _v3 _9168854 |
||
| 908 |
_aURV _aRS _aUdG _aBC _aCDMAE |
||
| 940 |
_aURV _dCVA31 |
||
| 942 |
_2udc _c1 |
||
| 999 |
_c137226 _d137226 |
||