El Gyrotonic com a eina d'ajuda en els bloquejos físics i emocionals de l'aprenentatge de la dansa clàssica. Estudi de cas / Eva Viaroli
Material type:
TextSeries: Producció pròpia (Institut del Teatre) ; 2019-2020Producer: 2020 Description: 155 pàginesImprès d'ordinadorContent type: - text
- sense mediació
- volum
- Institut del Teatre (Barcelona, Catalunya). Conservatori Superior de Dansa -- Tesis i dissertacions acadèmiques
- Pedagogia de la dansa -- Tesis i dissertacions acadèmiques
- Tesis i dissertacions acadèmiques
- Ballarins -- Psicologia
- Condició física
- Gyrotonic
- Dansa clàssica -- Ensenyament
- Ballarines -- Psicologia
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Inèdit | Biblioteca Barcelona | Biblioteca Barcelona BCN Magatzem Dossiers | D 233-06 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Exclòs de préstec | 1102330601 |
Projecte de final de carrera del Conservatori Superior de Dansa, especialitat Pedagogia de la dansa, curs 2019-2020, tutors: Mercè Mateu i Sandra Marín
Bibliografia, webgrafia pàgines 115-118
"En aquest estudi de cas qualitatiu a partir de l'observació, s'analitza l'estat físic -cognitiu en l'execució/interpretació de la mecànica de la dansa clàssica d'una alumna. La intervenció s'ha centrat des del rimer moment en l'atenció/cura emocional i física, i en treure el màxim potencial de l'alumna, per al gaudi en la seva pràctica. El treball amb el gyrotonic ha estat vital com a instrument per connectar ment i cos, i aprofundir en la consciència corporal. D'aquesta manerea s'ha creat una memòria corporal que ha beneficiat el domini de la barra i del centre dins l'especialitat de la dansa clàssica." -- Introducció pàgines 11-16
There are no comments on this title.