TY  - MANSCPT
AU  - Viaroli,Eva
TI  - El Gyrotonic com a eina d'ajuda en els bloquejos físics i emocionals de l'aprenentatge de la dansa clàssica. Estudi de cas
T2  - Producció pròpia (Institut del Teatre)
CY  - 2020
KW  - Institut del Teatre (Barcelona, Catalunya)
KW  - Conservatori Superior de Dansa
KW  - Tesis i dissertacions acadèmiques
KW  - Pedagogia de la dansa
KW  - Ballarins
KW  - Psicologia
KW  - Condició física
KW  - Gyrotonic
KW  - Dansa clàssica
KW  - Ensenyament
KW  - Ballarines
N1  - Projecte de final de carrera del Conservatori Superior de Dansa, especialitat Pedagogia de la dansa, curs 2019-2020, tutors: Mercè Mateu i Sandra Marín; Bibliografia, webgrafia pàgines 115-118
N2  - "En aquest estudi de cas qualitatiu a partir de l'observació, s'analitza l'estat físic -cognitiu en l'execució/interpretació de la mecànica de la dansa clàssica d'una alumna. La intervenció s'ha centrat des del rimer moment en l'atenció/cura emocional i física, i en treure el màxim potencial de l'alumna, per al gaudi en la seva pràctica. El treball amb el gyrotonic ha estat vital com a instrument per connectar ment i cos, i aprofundir en la consciència corporal. D'aquesta manerea s'ha creat una memòria corporal que ha beneficiat el domini de la barra i del centre dins l'especialitat de la dansa clàssica." -- Introducció pàgines 11-16
ER  -